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不过(guò )，陈(chén )天豪敏锐的发现，在那些技能后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什么东西来解锁。

完成了所有建设任务之后，陈天豪原本稀少的积分，又慢慢增加了不少，涨到了5000分，不过，他又利用这些积分，兑换了一些新的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )。

这(zhè )些(xiē )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )划(huá )分(fèn )了(le )多(duō )个(gè )区(qū )域(yù )，教(jiāo )学区(qū )、宿(xiǔ )舍区(qū )、办(bàn )公区(qū )、试(shì )验区(qū )等。

既然不动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各种魔法技能的威力。

事故的发生，没有阻止人们对学校里面知识的渴望，特别是力量的渴望。

那些石头吸收了魔法能量之后，犹如第一个人的(de )石(shí )头(tóu )那(nà )样(yàng )，从(cóng )顶(dǐng )到(dào )底(dǐ )一(yī )遍(biàn )一(yī )遍(biàn )刷(shuā )新(xīn )着(zhe )。

如(rú )果是(shì )按攻(gōng )击伤(shāng )害来(lái )讲，一些(xiē )火海(hǎi )的数字比闪电链的也高上不少。

收复翼人部落之后，林森部落一直专注着各种基础建设，没有大规模的对外扩张。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的一个心结，想要超越陈一，只能从能量晶石的利用(yòng )中(zhōng )获(huò )得(dé )。

好(hǎo )了(le )，不(bú )要(yào )不(bú )高(gāo )兴(xìng )了(le )，在(zài )学(xué )校里(lǐ )面有(yǒu )更多(duō )好玩(wán )的知(zhī )识。